向着第101所村小出发|雪佛兰?红粉笔广西站圆满结束

2019年11月01日

向着第101所村小出发|雪佛兰·红粉笔广西站圆满结束

 

2019年11月1日   10月的末尾,雪佛兰·红粉笔迎来了新的征程——第101站村小支教。10位志愿者“粉笔头”来到了散发着生命活力的“绿城”——广西南宁,让南宁市隆安县城厢镇西宁小学的课堂在过去一周变得丰富多彩、生动有趣。

 

 

百年村小,生机盎然

 始建于1911年,坐落在田埂之间的西宁小学从一座祠堂发展成为西宁村村小,至今已有108的历史了。许多孩子说,自己的爸爸乃至爷爷都是从这里毕业的。

这里的孩子们大多是留守儿童,父母走出大山,到大城市打工。学校仅有的10位老师里,最年轻的是2001年分配进校,至今也已有19年教龄。师资老龄化,孩子们日常学习就面临着知识面陈旧,与时代脱节的情况。

学校的硬件设备都很齐全,虽然绝大多数设备都很少被使用。学校正常开设语文、数学、英语、体育等课程,多数老师身兼数职。

(孩子们的校园、宿舍、多媒体设备以及体育器材室)

虽然体育器材室的篮球、足球孩子们不会玩儿,但是操场上的一切可在他们的掌控中。这个年纪的孩子们都天生好动,攀爬单杠等绝活儿全不在话下,还能凭着自学技巧在乒乓球台前一决高下。

(是时候展现我们真正的技能了!)

 

 

“游戏”新玩法

这一站,老师们准备的课程不仅丰富多样,还十分新奇有趣。

 

让智能机器人“达奇”动起来

来自上海的祁鸿儒老师这次带来了《机器人编程课》,让孩子们第一堂课上就玩起了“游戏”。当祁老师的助教——机器人“达奇”首次亮相的时候,孩子们都对他表现出了极大的兴趣。

祁老师先是介绍了智能机器人“达奇”以及如何运用编程让“达奇”动起来,这些知识点一下子勾起了孩子们的好奇心,个个争相尝试操作。

(祁老师正在演示机器人“达奇”的本领)

如今机器人编程在大城市中正如火如荼地开展,但乡村的孩子却所知甚少。祁老师这堂及时的机器人编程启蒙课,让孩子们在寓教于乐中对编程有了初步的了解。

(被“达奇”勾走了魂儿的孩子们)

 

垃圾分类小能手

来自四川的大学生杨珍老师带来了一堂颇具新意的《环保课》。结合时下部分城市开展垃圾分类等环保行动的热点,杨老师也想让村里的孩子们具备初步的环保理念,变身乡村垃圾分类小能手。

(垃圾分类大考验)

(杨珍老师教孩子们利用废塑料水瓶做飞机模型)

玩转世界地图

来自北京的董煜老师上了一堂考验速度和记忆能力的《趣味地理课》。董老师从千里之外的北京背来了近半米高的地理教辅材料,包括中国和世界地图磁性拼图等。

(杨老师指导孩子们完成地图拼图)

董老师借助这些教材让孩子们动手在地图上探寻家乡以外的世界。经过拼图训练,孩子们从仅知道中国地图的形状像个“大公鸡”,到现在对五大洲四大洋重点城市熟记于心,无论说到哪个城市,都可以闭着眼睛找到地图上相应的位置。

(五大洲四大洋,看谁先能拼出来)

 

(村小“大鲨鱼”张凇硕老师的篮球课:篮球终于有了用武之地)

 

 

(林钰婷老师的舞蹈课:想跳就跳,食堂也能成为舞台)

(徐英达老师的绘画课:这里还可以改进一下!)

(拓印还能这么玩儿)

(聂睿孜老师的美术课:我也想要一条这样的公主裙)

 

(吴柯佳老师的美食绘画课:我喜欢的好吃的可能一节课都画不完!)

(阳杨老师的游戏课:绕口令玩游戏,我们都很在行)

(黄蕙老师的国旗制作课:老师接下来怎么做呢?)

(看看我们的成果,是不是很优秀啊?)

粉笔头们有话说——

“00后”吴柯佳老师——

相比这里的老教师我觉得我们年轻老师更有活力,如果说“95后”有什么特点或优点,我想我们的心态会更开放些,会用更贴近孩子们的方式去引导他们。

“90后” 董煜老师——

印象最深的是地理课上的拼地图环节,一周后令我意想不到的是原本8套拼图,300多块的拼图一块儿都没有丢,足以看出这里的孩子们都非常具有责任意识。

“95后”杨珍老师——

这和我的学校公益社团的支教很不一样。雪佛兰·红粉笔计划着重于教学本身,让我不断修正自己的看法和态度,并和孩子们建立情感的纽带

“85后”徐英达老师——

在临行前我收到了我的孩子们给我的各种各样的贴心礼物,他们的认可是我此行最大的收获。无论是孩子们对我的课发自内心的喜欢,还是课间一声声热烈的“老师好”,那种蜂拥的欢迎,对于我来说,作为一名支教老师的经历,足以骄傲一生。

广西南宁,雪佛兰·红粉笔计划第101站收获了太多。十四年来,不变的是热情和初心 ,变化的是日新月异的课程和脸孔。下个月雪佛兰·红粉笔将在四川开启2019年最后一站支教,让我们继续全力以赴!

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